"Educar debería ser más un abrir brechas en las murallas que mantienen un orden indebido que enseñar a poner ladrillos para fortalecerlas".

ABSTRACT:

El presente plan de área de Ética y Valores se direcciona a partir de las competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales en las que se tiene en cuenta ante todo el fomento de relaciones intrapersonales e interpersonales que promueven el autoestima, el autocuidado, la superación personal, adecuadas relaciones con el Otro y la innovación respecto a los contextos a los cuales está dirigida. Actualmente el área direcciona procesos investigativos desde preguntas problematizadoras que son abordadas de forma integral al incluir en su resolución el análisis de conocimientos previos, el replanteamiento de preguntas, la búsqueda de información, trazar un plan de abordaje, seguirlo y evaluarlo. Finalmente es de resaltar que el área se hace efectiva en la medida que permite vincular cada competencia (cognitiva, procedimental y actitudinal) y por ello el trabajo y la evaluación que se realiza en el área se asume de forma permanente e integral. Se pretende así formar ante todo personas que contribuyan de forma efectiva a construir sociedad y desarrollar adecuadas actitudes frente al Otro, y por ello siempre se parte del Ser y hacia él se dirige todo lo que se realiza.



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